Pierwszy dzień wycieczki klasy siódmej do Warszawy rozpoczął się bardzo wcześnie. Uczniowie wraz z opiekunami wyruszyli spod szkoły o godzinie 5.00 rano, aby w pełni wykorzystać czas przeznaczony na zwiedzanie stolicy. Podczas podróży zaplanowano krótką przerwę na odpoczynek i posiłek, co pozwoliło wszystkim zregenerować siły przed intensywnym programem dnia.

Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Pałacu w Wilanowie, jednego z najważniejszych zabytków polskiego baroku. Uczniowie mieli okazję poznać historię rezydencji króla Jana III Sobieskiego, obejrzeć bogato zdobione wnętrza oraz spacerować po malowniczym ogrodzie wilanowskim. Przewodniczka w ciekawy sposób opowiadała o życiu dworskim, sztuce i kulturze epoki.

Kolejnym etapem była wizyta w Łazienkach, gdzie uczniowie zobaczyli m.in. Pałac na Wyspie, Amfiteatr oraz pomnik Fryderyka Chopina. Spacer alejkami parku pozwolił im nie tylko poznać historię tego miejsca, ale także odpocząć w otoczeniu zieleni i zabytkowej architektury.

Ostatnim punktem programu pierwszego dnia było zwiedzanie Powązek Wojskowych. Uczniowie odwiedzili groby wybitnych Polaków – bohaterów narodowych, artystów, żołnierzy i uczestników walk o niepodległość, m.in. Rudego, Alka i Zośki. Był to moment refleksji nad historią kraju oraz okazja do rozmów o patriotyzmie i pamięci narodowej.

Dzień zakończył się zakwaterowaniem w miejscu noclegu, wspólną kolacją oraz krótkim podsumowaniem wrażeń. Uczniowie, mimo zmęczenia, byli zadowoleni i pełni entuzjazmu przed kolejnymi punktami wycieczki. Pojechaliśmy do hotelu.

Drugi dzień wycieczki klasy siódmej rozpoczął się śniadaniem i krótką odprawą dotyczącą planu zwiedzania. Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Powstania Warszawskiego, jednym z najważniejszych miejsc pamięci narodowej. Uczniowie, korzystając z multimedialnych ekspozycji, poznali przebieg Powstania Warszawskiego, realia życia w okupowanej stolicy oraz losy powstańców. Zwiedzanie wywarło na młodzieży duże wrażenie i skłoniło do refleksji nad historią Polski.

Następnie grupa udała się do Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej, gdzie uczniów oprowadził Poseł RP pan Edward Siarka. Podczas wizyty młodzież miała okazję zobaczyć najważniejsze miejsca pracy parlamentarzystów, poznać zasady funkcjonowania polskiego parlamentu oraz dowiedzieć się, jak wygląda codzienna praca posłów. Spotkanie było dla uczniów ciekawą lekcją wiedzy o społeczeństwie i współczesnej polityce.

Kolejnym etapem dnia była wizyta na Stadionie Narodowym, jednym z najbardziej rozpoznawalnych obiektów sportowych w Polsce. Uczniowie zwiedzili zaplecze stadionu, trybuny oraz miejsca niedostępne na co dzień dla kibiców. Mogli również poznać historię wydarzeń sportowych i kulturalnych organizowanych na stadionie.

Po intensywnym dniu pełnym wrażeń grupa wróciła do hotelu na kolację i odpoczynek. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i emocjami, a dzień zakończył się w atmosferze zadowolenia i oczekiwania na kolejne atrakcje wycieczki.

Trzeci dzień wycieczki rozpoczął się od pakowania bagaży i wymeldowania z hotelu. Po śniadaniu uczniowie wraz z opiekunami udali się do kolejnego punktu programu – Centrum Nauki Kopernik. W czasie pobytu młodzież brała udział w licznych doświadczeniach i interaktywnych pokazach, które pozwoliły im w praktyczny sposób zgłębiać zagadnienia z zakresu fizyki, biologii, chemii i techniki. Uczniowie z dużym zaangażowaniem testowali stanowiska naukowe, co sprawiło, że nauka stała się dla nich ciekawą i inspirującą przygodą.

Następnie grupa udała się na lekcję muzealną w Zamku Królewskim. Uczniowie poznali historię rezydencji polskich monarchów, obejrzeli reprezentacyjne sale oraz wysłuchali opowieści o najważniejszych wydarzeniach związanych z tym miejscem. Zajęcia były okazją do pogłębienia wiedzy o historii Polski oraz kulturze epoki nowożytnej.

Kolejnym etapem było zwiedzanie warszawskiej Starówki. Spacerując uliczkami Starego Miasta, uczniowie zobaczyli m.in. Rynek Starego Miasta, Kolumnę Zygmunta oraz mury obronne. Następnie cała grupa przeszła pod Pałac Prezydencki, gdzie omówiono jego znaczenie i rolę we współczesnym życiu państwowym.

W dalszej części dnia uczniowie odwiedzili Grób Nieznanego Żołnierza, gdzie mieli okazję obserwować uroczystą zmianę warty. Był to moment pełen powagi i refleksji nad historią oraz bohaterstwem polskich żołnierzy.

Kolejnym punktem programu była wizyta w kościele Świętego Krzyża, w którym znajduje się urna z sercem Fryderyka Chopina. Uczniowie poznali historię tego miejsca oraz symboliczne znaczenie obecności serca wybitnego kompozytora w Warszawie.

Ostatnim przystankiem był Pomnik Mikołaja Kopernika, przy którym nawiązano do lektury „Kamienie na szaniec”.

Po zakończeniu zwiedzania Starówki grupa przeszła do Pałacu Kultury i Nauki, skąd uczniowie wyjechali na taras widokowy. Z wysokości mogli podziwiać panoramę Warszawy, co było dla wielu z nich jednym z najbardziej zapadających w pamięć momentów wycieczki.

Następnie cała grupa udała się do autokaru. W drodze powrotnej zatrzymano się na smaczny obiad, który pozwolił wszystkim odpocząć po intensywnym dniu. Po posiłku kontynuowano podróż do domu. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale pełni wrażeń, nowych doświadczeń i wiedzy o historii oraz kulturze stolicy.

Organizator i opiekun wycieczki: Lucyna Pasich